24 ene 2022

Fr. Nicolás Suárez Carro ejemplo de vocación sacerdotal.

 Tristemente tenemos que comunicar el fallecimiento de un gran misionero de la diócesis. Fr. Nicolás Suárez Carro de la OSA.

SEMBLANZA (extraída del perfil del vicariato de Iquitos)
Nació el 26 de noviembre de 1934 en la localidad de Faramontanos de Tábara, Zamora, España; antes de la Guerra Civil Española.
Los estudios primarios los realizó en la única escuela de varones del pueblo.. Ingresó al Seminario Menor en Valencia de Don Juan en León (España) en octubre de 1948, y permaneció hasta 1952,. Luego pasó a Valladolid entre 1952 y 1953 para cursar Filosofía. Entre 1953 y 1955 concluyó sus estudios filosóficos en Becerril del Campo (Palencia). Recibió el hábito agustiniano el 27 de setiembre de 1955 en Valladolid., realizó la profesión solemne el 28 de setiembre de 1959 ante el Padre Felipe Calle, quien lo recibió en nombre del Padre General de la Orden de San Agustín, concibiéndolo a la Provincia Misionera del Santísimo Nombre de Jesús de Filipinas, consagrando así su vida definitivamente a Cristo.
El 17 de julio de 1960, junto a sus otros compañeros, recibió otras de las órdenes menores y el. Su primera misa la celebró en su pueblo natal
Los estudios ulteriores los continuó en la Pontificia Universidad de Salamanca, donde recibió cursos de orientación pastoral. Estando en Salamanca, el 13 de enero de 1961 recibió el oficio por el cual era designado a la misión agustiniana de Iquitos, en la selva del Perú..

21 ene 2022

Adios al Obispo Misionero: Eloy Tato Losada


Adiós al obispo misionero Eloy Tato Losada, el último que participó en el Vaticano II

El miércoles, 18 de enero de 2022, siendo las 21: 30 horas, a la edad de 98 años, fallecía en el Hospital de O Barco (Ourense) el obispo emérito de Magangué (Colombia) Mons. Eloy Tato Losada miembro del Instituto Español de Misiones Extranjeras..
Mons. Eloy Tato nació en Villadequinta de Valdeorras, Orense, el 6 de septiembre de 1923, el pequeño de cinco hermanos. Estudió en el seminario de Astorga y fue ordenado sacerdote el 15 de junio de 1946. Su primer destino pastoral fue en su tierra gallega, en Alberguería, Meda, Prada, Riomao, Curixido y Vilaboa, en el municipio de A Veiga do Bolo.
En 1952 se incorporó al Seminario Nacional de Misiones de Burgos, de Instituto Español de Misiones Extranjeras (IEME). Al año siguiente, firmó su compromiso “ad vitam” con el IEME y fue enviado al Vicariato Apostólico de San Jorge, Colombia, hoy diócesis de Montelibano. Allí fue profesor de Teología y luego Rector del Seminario Mayor,y cuasi-párroco de San Benito Abad. Al mismo tiempo, atiende al Instituto Femenino de Damas Catequistas.
En agosto de 1959 es nombrado Pro-vicario Apostólico de San Jorge, siendo en este cargo sucesor de Mons. José Lecuona Labandíbar, que hubo de venir a España para hacerse cargo de la Dirección General del IEME.

18 ene 2022

Infancia Misionera: 1.104 kilos de arroz para Madagascar

OMPRESS-MADAGASCAR (14-01-22) 
El Lycée Saint Michel se encuentra en Soavina, literalmente en el centro de Madagascar. En él, las Hermanas del Sagrado Corazón de Jesús intentan que los niños no sean simplemente receptores de ayudas. Como miembros de Infancia Misionera también deben ser misioneros a través de sus obras, su vida y su oración constante por los demás.
No obstante, la situación de pandemia que se ha vivido en todo el mundo ha hecho notar más sus consecuencias en lugares no tan afortunados como este de Soavina. Lo prioritario para las hermanas ha sido la alimentación de los alumnos del Colegio, todos ellos con menos de 14 años. La ayuda que este año ha enviado Infancia Misionera, gracias a la generosidad de tantos niños y adultos de todo el mundo con esta Obra Pontificia, ha permitido paliar carencias alimentarias. Y también endulzarles las comidas con un buen cargamento de azúcar. Se han comprado, por supuesto, legumbres, carne, frijoles; y sobre, todo arroz, nada menos que 1.104 kilos de arroz,
Es para estas ayudas para las que se convoca a los fieles, pequeños y no tan pequeños, para que participen en la campaña de Infancia Misionera, que tiene su punto culminante este domingo con la Jornada. No obstante, con el leitmotiv que siempre preside la labor de esta Obra Pontificia – una Obra del Papa, por tanto – que no es otro que “los niños ayudan a los niños”, se busca que no sea un simple donativo si no que los niños sean también protagonistas y tomen conciencia de su vocación cristiana. Lo decía el Papa Francisco en esta pasada Fiesta de la Epifanía a un grupo de niños de Infancia Misionera: “niños y jóvenes ―hay muchos, en varios países del mundo― que se comprometen a rezar y ofrecer sus ahorros para que el Evangelio sea anunciado a quienes no lo conocen. Quiero darles las gracias: niños y niñas, ¡gracias!, y recordad que la misión comienza con el testimonio cristiano en la vida cotidiana”.
Testimonio. Eso mismo inculcan las hermanas del Sagrado Corazón en Soavina. Los niños del colegio rezan juntos, y se les invita a compartir lo que han vivido en el colegio. “Son valientes y alegres, aunque la mayoría viven en una situación difícil debido a la pobreza”, cuenta la hermana Marie Adeline, directora del Lycée Saint Michel. Los pequeños visitan a los enfermos en el barrio o en el hospital, e incluso desde su pobreza colaboran con Infancia Misionera. Son pequeños misioneros.

13 ene 2022

INFANCIA MISIONERA NO ES UNA ONG

    • “Infancia Misionera no es una ONG que hace cosas bonitas para niños, es la herramienta de la Iglesia para que los territorios de misión cuenten con medios para atender a los niños en las misiones”, ha explicado José María Calderón, director de Obras Misionales Pontificias (OMP), institución organizadora de la Jornada. Esta iniciativa, nacida en 1984, fue pionera en la defensa de los niños: se adelantó 80 años a la Declaración de Ginebra de los Derechos del Niño. Como ha comentado José María, “la Iglesia va por delante, la atención a los niños ha sido siempre muy importante”.Calderón ha explicado que gracias a los fondos recaudados por Infancia Misionera –en su mayoría procedentes de donativos de niños-, se pueden apoyar proyectos de evangelización, educación y salud dirigidos a los más pequeños y sus madres, para que puedan nacer, crecer con dignidad, comer, estudiar… Desde España, Infancia Misionera envió en 2021 1.933.313,21 €, que llegaron a más de 300.000 niños en 34 países. “Para muchos niños, el único sitio donde encuentran un hogar es la Iglesia”, ha afirmado.
Infancias robadas
La misionera Sofía Quintans ha contado cómo la Iglesia acompaña a los refugiados venezolanos que llegan a Brasil, muchos de ellos niños. Esta Franciscana Misionera de la Madre del Divino Pastor lleva 3 años en Boa Vista, en la “Operación Acogida” que responde a la emergencia humanitaria. En coordinación con el Estado, la ONU y varias ONG, la Iglesia Católica acompaña a estas personas en los campos de refugiados, conocidos como “abrigos”: en Boa Vista hay 13 campos, con 700-1.000 personas cada uno.

Roberta Tremarelli: Responsable Mundial de Infancia Misionera

 OMPRESS-MADRID (10-01-22)

Este próximo domingo 16 de enero se celebra la Jornada de Infancia Misionera, por eso en “Tú eres misión”, en el programa de “Trece al día”, se emitió el lunes, a las 21:30h en TRECE, la intervención de la hermana Roberta Tremarelli, responsable en Roma de Infancia Misionera a nivel internacional.
La hermana Roberta nació en la misma Roma y pertenece al Instituto de las Esclavas Misioneras del Santísimo Sacramento. Aunque fue en 2017 cuando fue nombrada de Secretaria General de la Obra de la Infancia Misionera, ha dedicado gran parte de su vida a la animación y formación misionera de niños, jóvenes y familias. Habló de la importancia de esta Obra en el crecimiento y maduración misionera de los más pequeños, como bautizados y enviados, y de la labor que se realiza en tantos lugares del mundo.
En el programa también se presentó el vídeo de la jornada, en línea con el lema de este año, “Con Jesús a Jerusalén. ¡Luz para el mundo!”. En el vídeo se pregunta a los niños cómo pueden los misioneros, mayores y pequeños, llevar la luz de Dios a todos los rincones del planeta. Un vídeo que interpela por su sencillez y originalidad.
En cuanto al proyecto que se presenta siempre en el programa, en esta ocasión se viajó a Tanzania, para conocer la labor de las hermanas de San Carlos Borromeo con los niños de Iringa, y el apoyo que reciben de Infancia Misionera.

10 ene 2022

INFANCIA MISIONERA 2022 "LUZ PARA EL MUNDO"

El día 16 celebramos como cada año la campaña de sensibilización hacia la misión universal de la iglesia para los niños.
Infancia Misionera es una escuela de formación en la fe y en la misión para los niños de todo el mundo.
Obras Misionales Pontificias desde su sede en Madrid o a través de tu dirección diocesana, ponen a tú disposición materiales didácticos y amenos para que los niños aprendan a ser los pequeños misioneros de Jesús: Manualidades, estrellas, la hucha del compartir...
El año pasado la diócesis de Astorga aportó 9.824,95 euros a esta colecta, Siempre hemos dicho que lo importante es que los niños entiendan que privarse de una chuche puede ser la diferencia entre que un niño esté vacunado o no, coma o no coma, conozca a Jesús o no lo conozca.
Infancia Misionera es una Obra del Papa que promueve la ayuda recíproca entre los niños del mundo. Esta campaña pone en marcha actividades misioneras en colegios y catequesis con las que educar a los niños en la fe y la solidaridad con la misión. También invita a los niños a colaborar personalmente con sus ahorros para los niños de las misiones. Los niños ayudan a los niños.
Porque los niños son capaces de Dios, y lo son desde su más temprana edad. Desde esta capacidad de conocer y encontrar a Dios en sus vidas, nace otra capacidad intrínseca: los niños son capaces de la misión. Despertar el sentido misionero en los niños es primordial, ya que, desde que recibimos el bautismo, todos somos misioneros. La misión hace que crezca en los niños un espíritu de amor al prójimo, de generosidad, solidaridad y entrega que les acompañará para toda la vida.
OBJETIVOS
- Invitar a los niños a rezar, a frecuentar el templo, a ocuparse de las cosas de Dios, para poder luego servir a los demás.
- Enseñar a los niños a estar atentos a quienes los necesitan; prepararles para ser generosos con los misioneros, también con sus pequeños ahorros.
- Explicarles, con el ejemplo de los misioneros, cómo también ellos pueden llevar la luz de Jesús a otros niños y a sus familias, sobre todo a las que viven en mayor oscuridad.
- Aprovechar los recursos que ofrece www.infanciamisionera.es en este último año del proyecto “Con Jesús Niño a la misión”.
Toda la información dirigida a los más pequeños en: infanciamisionera.es
Gracias a la generosidad de los niños, apoyados por los donantes adultos, Obras Misionales Pontificias sostiene 2.864 proyectos infantiles en las misiones, que benefician a más de 4 millones de niños en el mundo.



1 ene 2022

6 de enero de 2022 - JORNADA DEL IEME Y EL CATEQUISTA NATIVO

  

Cuando se ha trabajado en países de misión, de alguna manera se ha vivido el lema que lleva el cartel: “la misión, tarea de todos”, y no es porque la escasez de clero haga que muchas responsabilidades caigan en manos de líderes de la comunidad, sino desde la conciencia, que en la misión del Señor todos somos corresponsables, aunque haya sin duda que profundizar más y mejor en este concepto de “sinodalidad”: el Papa Francisco enseña a “Caminar juntos es el camino constitutivo de la iglesia, la figura que nos permite interpretar la realidad con los ojos y el corazón de Dios; la condición para seguir al Señor Jesús y ser siervos de la vida en este tiempo herido”. Es un camino lento. Tanto que en su búsqueda no es infrecuente perderse, cansarse o desistir, y volver al “siempre se ha hecho así”.

Tendremos que pelear con nuestras propias ideas para los que entienden la misión como posesión de la verdad que otros deben escuchar y cumplir. Todavía tenemos un concepto de comunidades cristianas que piensa y admite nuestra visión como buena y única. Asomarnos a la realidad plural no nos aleja de Dios pero nos puede pedir separarnos de seguridades y estilos que hacen imposible vivir en clave de escucha y aprendizaje.
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